穿着张氏赶制出来的新衣裳和新布鞋，背上背着他让张氏用最好最结实的布料缝好的小书包，林明远跨进了青阳书院的大门。
除了这个双肩小书包之外，他还有个斜挎包，用来放自己的随身重要物件。
鉴于这个年头没有拉链，只有纽扣，东西很容易被偷，所以他的书包里是衣物这些没人要的东西，斜挎包里才是值钱的笔墨纸砚。
他是来得最晚的，所以到的时候，新入学的学生们基本上都到齐了。
每个学生都带着入学三样：束脩，青衿，笄囊。
分别对应着，钱，衣服和装着文房四宝的包。
这三样也能够体现出学生的家境，比如说林明远右前三步的地方就有人带了肉干和粮食过来，充作束脩。
有夫子为学生们正衣冠，给林明远正衣冠的赫然就是前几天那位考官。
林明远冲他眨了眨右眼，算是打招呼。
不得不说，青阳书院的入学还是很有仪式感的。
并且在林明远看来，比现代还要更好一些。
好就好在，没有冗长无聊的校领导发言。
每位学生的面前都有着一个木架子，上头放着铜盆，挂着布巾。
林明远在夫子的引导下，把手放入水盆洗净。
盥洗礼过后，便是排排队入学堂，在书院院长的带领下先拜孔子为师，再拜夫子为师。
林明远这时才知道，青阳书院按学生的学识分为了东西南北四院，眼前的考官便是北院的宋夫子。
“学生拜见宋夫子！”
礼成之后，还没完。
宋夫子的身前立刻满满当当堆了一大堆礼品。
林明远也带了一份，这礼品有讲究，叫做六礼束脩，分别是芹菜、莲子、红豆、红枣、桂圆干与瘦肉条。
每交一份六礼束脩，宋夫子便手持朱砂，在学生的额头轻轻一点。
此为朱砂开智。
朱砂点“痣”取的是古语中“智”的意思，意为开启智慧、目明心亮，也希望学童们日后学习能一点就通。
给所有人点完朱砂之后，宋夫子也累得够呛，神态与身姿却没有丝毫懈怠：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！”
大概是因为面对着年纪跨度较大的学生群体，所以宋夫子选择了较为简单的诗词来教诲学生：“我知道你们在来书院之前，或是名门富贵之后，娇生惯养长大，或是粗疏就学，仰仗天资过考，可到了这书院之中，却没有贫富不论出身，只论品性才学，夫子希望你们每个人都勤恳读书，为己修品德，增才学，也为家人添光！”
“好！”林明远零帧起手，开始鼓掌。
所有人不约而同地回头，而宋夫子先是愣了愣，然后看着站在原地，后知后觉地发现自己有点不合群，开始不好意思地挠头傻笑的林明远，歪了歪嘴角，强忍笑意。
这小神童，当真是有趣得很呐！
开学第一天的上午就这么过去，中午时分，吃完了自带的干粮之后，林明远寻了个地方午睡，好为下午的上课补充精力。
谁知刚睡没多久，一只手就拍了拍他的脑袋。
他朦胧睁开眼，看见是个不认识的小公子，便往旁边让了让：“喏，让块地方给你。”
该说不说，他找的这个地方确实是书院之中最适合睡午觉的！除了读书声有点嘈杂外，底下有假山石避尘，顶上有松树庇荫，除此之外还有些许阳光洒落，在这微凉时节，十分好眠。
谁知他这一挪，小公子竟表情微妙：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也！于予与何诛？”
林明远就算是不懂文言文，也听出这是在骂他，他本就有起床气，这会儿更恼了：“你骂我干什么？我哪惹到你了？”
小公子却道：“你不是会背论语吗？这是孔夫子说的话！他的学生宰予大白天睡觉，孔子斥责他腐烂的木头不可以雕刻，用脏土垒砌的墙面不堪涂抹。”
说完，他甩袖而去，竟然生气了。
而林明远看着周围都在读书的同窗们，懵了。
好家伙，原来古代的读书人是不能午睡的啊？
这么说来，那位提醒自己的小公子，还算是个好人，避免了他在同学和老师面前留下不好的印象？
林明远从小书包里摸出一块饼，决定送给这位善良的好同学。
可北院人多，不过是眨眼的功夫，那小公子就不见了身影。
他也没有费心找，摸出自己的三字经和刚买的论语，开始拿树枝在地上练字。
当！当！
半个时辰都没到，书院的钟声就响了，宋夫子领着众学生进学堂，捏着自己手里的纸张，开始安排座位。
透过纸背纹路，林明远可以看出，那纸张上左边写的是学生的名字，右边写着的是甲乙丙丁四个等次。
不同等次的学生被安排坐在一块儿。
那位提醒他的小公子是最先被念到名字的：“柳敬亭，甲一。”
而林明远听了半天都没听到自己的名字，心中不由的有些打鼓，不会吧，只不过是字写不好而已，居然连甲等都混不上吗？那也太丢人了。
好在，他终于在甲等最后一名听到了自己的名字，立刻握着自己的小书包，笑眯眯跑向柳敬亭，一屁股坐在了他旁边的位置：“柳兄，你好啊！往后咱们就是同桌了！”
“谁要跟你同桌？”柳敬亭自上到下打量了他一眼，别过脸去。
林明远正要再说话，宋夫子却提高了音量，却是那位抱过他大腿的王少爷被分到了乙等：“王承茂，乙一。”
王承茂大失所望，忿忿不平，路过林明远的时候故意撞了撞他的桌子：“你等着，我背诗可比你学写字快多了，迟早超过你！”
林明远没理，学着柳敬亭的模样别过脸去。
他不想和满脸鼻涕的小胖子有什么约定。
王承茂见他居然敢忽视自己，重重的哼了一声。
学生们虽进度不一样，但宋夫子一视同仁，都从三字经教起。
这第一节课教的都是学生们耳熟能详的东西，所以主要以书写为主，纠正了部分学生错误的书写姿势。